Les TPE, ou travaux personnels encadrés, se déroulent en 1ère. Les élèves ont déjà été familiarisés, au collège, avec les IDD ou « itinéraires de découverte ». Mais, là, « les choses sérieuses » commencent vraiment ! En effet, cette année de TPE sera « couronnée » par une épreuve orale anticipée du Bac.

Les TPE obéissent à un calendrier et à une organisation rigoureuse :
- de septembre à fin janvier, les élèves travaillent avec des professeurs – tuteurs, qui les encadrent, les conseillent, les guident dans leurs recherches et l’élaboration d’une production finale.
- en février, arrive le moment de l’examen !

Les TPE permettent de développer les capacités d’autonomie et d’initiative des élèves en favorisant l’interdisciplinarité :
- ils permettent aux élèves d’approfondir leurs connaissances sur un sujet qu’ils ont choisi à partir d’une liste de thèmes nationaux.
- Ils leur apprennent à cerner un sujet, à dégager une problématique, à tenter de le résoudre.
- Ils développent leur créativité et leurs talents dans le cadre de productions originales…
- Ils leur permettent de rencontrer les professeurs dans un « cadre » différent de celui des cours…
- Ils favorisent le travail de recherche au CDI, un contact plus personnalisé avec les documentalistes…
- Ils les aident à organiser et à mener à bien un projet sur la durée…
- Ils leur apprennent à travailler en groupes.

En un mot, les TPE préparent, d’une certaine manière, nos jeunes à l’enseignement supérieur où toutes ces qualités sont requises !