Semaine banalisée en seconde du 12 au 16 février
Cette semaine a permis aux élèves de :
- mieux connaître leurs qualités et leurs compétences ;
- développer une image positive d’eux-mêmes ;
- découvrir les différentes orientations possibles après la seconde ;
- apprendre à discerner pour faire des choix éclairés concernant les enseignements de spécialité ;
- comprendre les atouts mais aussi les dangers liés à l’usage des réseaux sociaux.
Un grand merci à toutes et à tous : cette semaine est une fois de plus, une réussite pour nos élèves !
C. Meira, responsable du niveau seconde
Au cours de cette semaine entièrement consacrée à notre orientation, nous avons participé à différentes activités pour mieux nous connaître et découvrir des métiers. En effet, nous avons appris à écrire un CV et une lettre de motivation en français mais aussi en anglais. Nous avons également pu échanger avec les parents d'élèves venus présenter leur métier. Les présentations des différentes filières et spécialités nous ont donné des précisions pour faire nos choix d'orientation. Cette semaine banalisée nous a permis de nous consacrer uniquement à ces questions importantes et de nous faire une idée plus précise de nos qualités.
Samuel L, élève de 2nde 3
La semaine dernière, nous, élèves de seconde, avons participé à une semaine banalisée entièrement dédiée à l’orientation. Chaque classe avait un emploi du temps différent, mais nous avons tous suivi les mêmes activités, encadrées par nos professeurs habituels.
Tout au long de la semaine, nous avons participé à de nombreuses actions pour mieux nous connaître et réfléchir à notre avenir. Par exemple, nous avons joué à un jeu coopératif appelé "Qui suis-jeu ?", qui nous a permis d’identifier nos qualités, nos réussites, nos points forts et les domaines qui nous intéressent.
Nous avons préparé et présenté des exposés sur les différentes filières (générale, technologique et professionnelle) afin de mieux comprendre les spécialités possibles après la seconde. Des jeux de rôle nous ont aussi aidés à nous préparer à de futurs entretiens d’embauche, et nous avons appris à rédiger un CV et une lettre de motivation.
Plusieurs interventions ont marqué la semaine : elles bougent pour encourager les filles à s’orienter vers les métiers scientifiques, une présentation de la filière STMG et une intervention sur l’IA et ChatGPT par un professeur en université. De plus différentes actions de sensibilisation nous ont été présentées, sur les relations affectives, amicales, amoureuses et sexuelles par Parlez-moi d’amour, ainsi que sur l’image de soi, les réseaux sociaux (EVARS), et sur l’alcool et les drogues par des jeux d’improvisation.
Nous avons également participé à un forum des métiers, avec des parents venus présenter leur profession, et certains élèves ont pu assister à des ateliers de prise de parole ou à des sorties de découverte d’écoles.
Cette semaine riche et variée, organisée de toute pièce par Madame Meira, nous a permis de réfléchir sérieusement à notre orientation et aux domaines qui nous intéressent.
Priscille. R, élève de seconde 2